不一样的学习故事

一百个孩子有一百种语言,作为教师要尊重幼儿个体差异,开启个性化学习。在课程游戏化项目推进过程中,我们秉持促进幼儿主动学习的理念,但如何引导幼儿主动、深度学习是当前需要解决,或者说是需要攻克的课题。不一样的学习故事,发现幼儿的兴趣所在,理解幼儿的情感所需,巧拨幼儿的不足所在,让幼儿的深度学习持续化。