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高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
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摘要
语言作为思维的外在体现,主要含义在思维,在高中语文教学中,主要表现在学生的思维活动和语文学习中。新课标对高中语文的学习提出新的要求,新要求规定老师在进行高中语文课堂教学时,要重视学生独立思考能力的培养,提高学生的自主学习能力和探究意识,扩展学生的思辨性,培养批判性思维。批判性思维是培养高中语文教学的新方向和新的学习内容,也是语文学科核心素养的重要组成部分。
作者
温振堂
机构地区
甘肃省白银市会宁县第一中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第7期98-98,共1页
关键词
核心素养
高中语文教学
内涵
培育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2018年 第7期
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