浅析班主任如何应对学困生转变问题

学困生是班级管理工作中不可忽视的一部分,班主任需要平等、尊重、关爱学困生,帮助其树立自尊心、自信心,继而逐渐向好的方面转化。本文结合笔者教学管理班级的实践谈谈关于学困生转变的一些看法。