小学语文阅读教学中培养学生核心素养之初探

在小学语文阅读教学中,以学生为本的自学--互学--展学的教学模式,能够极大地激发学生的主观能动性,充分尊重学生的个性化体验和感悟,逐步增强学生对阅读方法的监控和运用能力,让学生在完成学习任务的过程中,逐渐发展和积淀语文核心素养。