培养学生核心素养的小学语文阅读教学模式研究

在科技、文化高速发展的新时代,教育观念也随之变化、进步。新课改有要求学生教育不能局限于文化课,学生的核心素养教育成为教育的关注重点,从而使学生的身心健康得以全面发展。目前,将核心素养教育观念应用于小学语文阅读教学中已经初步显示出了成效。本文主要分析了在小学语文阅读中培养学生核心素养的重要性,根据现状构建出了基于培养学生核心素养的小学语文阅读教学模式和策略,以期促进学生综合素养的全面发展。