浅析初中数学课堂高效性教学的策略

随着新课程改革的不断推进,对我们的教师提出了更高的要求,如何在有限的教学时间内使学生收获最多的知识,取得最优的学习效果,是当下初中数学教师面临的最大难题与考验。本文旨在找出造成数学课堂无法实现高效化教学的原因,并提出具体的、有针对性的解决方案。