错题资源对初中数学教学的促进作用分析

数学是一门思维性较强的学科,所涉及到的解题类型十分的丰富,这就会导致学生在解题过程中常会出现各种错误,如何将这些错题资源对于学生学习的促进作用发挥出来,是每位老师都需要深入思考的问题。本文先对错题资源对初中数学的促进作用进行了分析,然后从老师和学生两个角度,探讨了错题资源对初中数学教学的促进方法,仅供相关教育研究参考。