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新课改下高中化学生活化教学小议
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摘要
在高中化学教学中,生活化教学模式的构建,具有实效性、创新性和趣味性的特点。新课程改革背景下,高中化学教师可以在概念教学、实验教学中构建生活化的教学模式,亦可结合多媒体技术手段的运用,创设生活化的教学情境,提高化学教学效果。
作者
卢光林
机构地区
贵州省遵义市第十四中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第8期92-92,共1页
关键词
高中化学
生活化教学
特点
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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