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农村初中物理教学中培养学生核心素养的实践探究

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摘要 新的教育理念提出了培养学生核心素养的观念,更加注重学生自身素质的发展,在农村初中物理教学中培养学生的核心素养,因为其教学资源的匮乏存在诸多障碍。本文结合农村初中教学现状,以及多年教学实践经验提出了具体的教学改进策略。
作者 刘科
出处 《当代家庭教育》 2018年第8期100-100,共1页
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