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激励性评价在中职班级管理中的运用
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摘要
激励性的评价在教学中是一种非常有效的手段,可以有效地提高学生的学习兴趣,可以间接的增进老师与学生之间的感情,并且能够挖掘学生的学习潜力,充分培养他们对学习的兴趣,如果能将激励性的评价运用在班级管理过程中,就可以使学生有很大的存在感,就可以充分地发挥学生的主观能动性,所以,运用激励性评价在中职班级管理中是当前教育工作的一个重要环节。
作者
黄雨
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《当代家庭教育》
2018年第8期183-183,共1页
关键词
激励性评价
中职
班级管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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