小学语文课堂学生关键能力的培养策略

新一轮课程改革标准的提出,使得教师不仅关注学生对基础语文知识的认知效果,也关注学生能力的发展状况。因此,在开展语文课程的教学中,教师也积极采取多元策略,促进对学生关键能力的培养。本文就从学生阅读能力、互助能力以及语言能力的培养出发,浅谈如何在语文课堂的教学中,实现对学生关键能力的培养。