摘要
随着时代的不断发展,科技也在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革。在教育体制不断革新的今天,我们对于传统的高中生物教学也提出了新的要求在当前的高中生物教学中,我们已经不再仅仅满足于课堂上的教学,我们还加入了新的实验教学,也就是引导学生进行探究性的实验。这对于学生更好的巩固自身的理论知识是非常重要的,同时学生利用自己所学的知识进行探究性实验时,也能更好地提高他们自身的实践能力。不仅如此探究性实验的开展,还可以让学生拓展自己的思维能力,让学生具有很好的创新能力,并且让学生真正的做到理论与实践相结合,那么今天,我们也是就高中生物教学中如何引导学生进行探究性实验来进行探讨。