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高中历史情境教学的有效策略探究

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摘要 情境教学是指从教学的需要出发,创设类似史实的情景或富有情感色彩的氛围,激发和吸引学生主动学习、积极思维,帮助学生正确理解教学内容,从而提高教学效率的一种教学方法。
作者 魏菲
出处 《当代家庭教育》 2018年第9期103-103,共1页
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