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思维导图在小学语文高段中的应用
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摘要
随着社会的不断发展,传统教育已经不能满足学生的发展需求,教育应当全面提升学生的综合素质,培养有个性和创新能力的新一代。为此教育工作者们不断探索研究,在新课程改革的过程中出现越来越多的教育观念和策略,信息时代下让学生愉快地接受更多的知识,并形成自己的思维逻辑是非常重要的,而思维导图正是解决这一问题的重要方法。
作者
庄永鑫
机构地区
福建省三明市三元区白沙小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第9期115-115,共1页
关键词
小学语文
高段
思维导图
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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