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幼儿园大班游戏活动中渗透心理健康教育方法初探
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摘要
幼儿教育的诸多内容中,健康日益被大家所重视,无论社会各界,还是幼儿教育主体和家长都将健康教育放在了幼儿教育的首位。而幼儿的心理健康对其全面健康尤为重要,教师必须时刻关注幼儿的状态变化,通过适时地鼓励引导,将心理健康教育渗透到大班儿童的游戏活动中,促进了幼儿身心健康的发展。
作者
徐颖莉
机构地区
吉林省延边朝鲜族自治州珲春市第八小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第10期32-32,共1页
关键词
游戏活动
心理健康教育
渗透
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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当代家庭教育
2018年 第10期
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