借道德与法治课堂,扬中华优秀传统文化

对正处于思维逐渐成熟的初中生来说,其价值观、世界观、人生观并不成熟。此时的思政教育工作对于学生今后的影响是最为突出的,能够对学生未来的生活态度与发展目标形成深刻的影响。道德与法治教育本就是一门与生活息息相关的学科,教师需要在教学中做好教学流程、活动、思路的设计,将传统文化渗透其中,确保学生能够在学习的过程中得到素质能力的全方位成长。