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初中化学生活化教学的思考
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摘要
新课程改革背景下,初中化学教学中构建生活化的教学课堂具有重要的意义。因此,初中化学教师要积极通过生活化的教学情境、生活化的教学内容、生活化的课外作业等方式,落实生活化的教育思想,加强学生对化学知识的理解,提高学生的生活实践能力以及化学科学素养。
作者
李龙琴
机构地区
贵州省遵义市播州区团溪镇中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第10期66-66,共1页
关键词
初中化学
生活化教学
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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