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高中数学教学中培养学生创新思维的措施探讨
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摘要
伴随新课改的逐渐发展,其对高中生创新思维的培养和提高也有了更为严格的要求,而完善的创新思维能力也将大大促进学生学习成绩的提高,并使之逐步形成良好的思考方式,学会学以致用,理论联系实际,从整体上提高自身的综合素养。基于此,在高中数学教学阶段,有效培养学生的创新思维有着重大的实用效果。
作者
石磊
机构地区
陕西省商洛市丹凤中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第10期76-76,共1页
关键词
高中
数学
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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