不抛弃后进者,不放弃学困生——初中音乐学困生歌唱能力的培养

我从事中学音乐教学已有几十年了,几乎每年学校都要组织校园歌手大赛,在比赛过程中总觉得孩子们唱歌没什么气质,站在台上表演时不自信,有点羞涩和退缩,歌曲有时候还会唱走调。本文在研究前我首先做了一个问卷调查,其中有个问题就是音乐课上最想学到什么?答案有很多,可有60%的学生都提到唱好歌曲.到底怎样才算唱好了歌曲呢?怎样去教学生唱好歌曲,能自信地站到台上呢,我不禁陷入深思。