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小学信息技术课程教学模式变革初探

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摘要 信息技术是比较重要的学科,也是小学阶段教育的关键学科。在新课改的背景下,对小学信息技术课程的教学提出了新的要求,必须要培养学生的自主学习意识,打破传统教学的约束,提升学生的信息技术能力。此次论文主要探讨的是小学信息技术课程教学模式变革初探。
作者 史丽君
出处 《当代家庭教育》 2018年第10期112-112,共1页
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