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小学班级管理工作应该严中有爱

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摘要 班级管理是教育工作的主要内容。班级管理既要严,更需要爱。既要严格要求,规范管理,一视同仁,又要因材施教,饱含爱心,尊重学生,耐心细致地做好学生管理工作。本文从讨论当下小学班级管理现状出发,探讨小学班级严中有爱的管理艺术。
作者 杨志科
出处 《当代家庭教育》 2018年第10期155-155,共1页
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