摘要
随着人们生活水平的不断提高,寄宿制学校的数量正在逐年增加,寄宿学校在一定程度可以将现有的教学资源进行合理的优化和配置,并能给学生提供一个较为重组的学习时间,而且还能有效的保证学习质量。但在寄宿制管理学校当中,由于管理制度的缺失,学生的心理教育不能得到有效的重视。本文对当前寄宿制学生心理问题存在的原因进行有效的分析,然后结合实际提出合理的解决措施。
基金
白银市教育科学2018年度“十三五”规划课题“寄宿制学生心理健康教育策略与心理健康教育在班级建设中有效性的研究”阶段性研究成果(编号:BY[2018]G262号)