基于保育员视角的幼儿园一日活动游戏化实践探索

幼儿园一日活动已经成为时下幼儿教育工作者所关注的重点,各地幼儿园都在积极推进一日活动游戏化项目,随着幼教改革的逐渐深入,我们的教育模式也在经历着深刻的变化,现阶段建构式教育理念也已经在幼儿教育课程中慢慢渗透,作为幼儿园一线保育员,在推动《3—6岁儿童学习与发展指南》落实的过程中应转变观念,要有目标意识,要行之有效,要通过自己的努力为一日活动游戏化做出应有贡献,全方位地促进幼儿健康成长。