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高中数学教学中学生核心素养的培养

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摘要 培养学生的核心素养是目前所有高中教师开展教学活动的主要目标。高中数学知识的复杂程度影响了数学教学的效率,也制约了在教学中培养学生核心素养的效果。因此,高中数学教师要从高中数学的特点出发,注重教学结构的改变,使学生在教学指导下,提高数学素养,提升数学学习能力,促进高中数学教学质量的提升,保证学生全面发展。本文介绍了高中数学核心素养的内涵和高中数学学科的特点,并提出了培养学生核心素养的教学策略,希望可以使学生在高中数学的学习中养成良好的综合素质。
作者 徐海军
出处 《当代家庭教育》 2018年第11期82-82,共1页
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