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浅议新课标背景下高中历史核心素养培养的途径
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摘要
随着社会的发展,经济水平不断提高,人们对于教育也越来越重视。尤其是新课程改革之后,全国对于教育的重视程度逐年增长。在高中课程中,历史作为教育教学的重要学科之一,对于培养学生的历史文化素养和责任使命有着十分重要的作用,让学生能够深刻地了解历史事件,不断提高自身的综合水平和能力,指导学生以历史为鉴,为中华之崛起而读书。新课标背景下对于高中历史课堂提出了更高的要求,不仅要发挥教师的主导作用,而且要培养学生的历史核心素养,不断的激发学生学习的积极性和主动性,促进学生对于历史的兴趣。
作者
王科
机构地区
甘肃省白银市会宁县第五中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第11期88-88,共1页
关键词
新课标背景
高中历史
核心素养
途径
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2018年 第11期
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