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扎根原有素养 培养关键能力——以教学《数字与信息》为例

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摘要 面对全球化、信息化和知识经济的21世纪,青年一代要具备哪些关键能力呢?这是值得教育工作者深思的问题。《关于深化教育体制改革的意见》明确指出:要注重培养支撑终身发展,适应时代要求的关键能力。其中,关键能力就包括:认知能力、合作能力、创新能力、职业能力,这四项关键能力,将是今后很长一段时间内中国基础教育改革与发展的核心。
作者 吴进
出处 《当代家庭教育》 2018年第11期115-115,共1页
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