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初中英语组织课外阅读活动的有效策略
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摘要
阅读活动是一个人获取知识与认识世界的重要途径,尤其是在知识经济时代下,学生需要通过大量的、有效的阅读活动保证自己所积累的学科知识与时代紧密接轨。对此,初中英语教师要积极组织课外阅读活动,以丰富多元且自由的英语课外阅读开阔学生的视野,拓展学生的英语知识储备,促使学生在英语阅读活动中提升自己的语言能力。本文将从做好文本选材工作、渗透英语阅读技巧教学、制定弹性的课外阅读计划三个角度分析初中英语教师组织课外阅读活动的有效策略。
作者
张爱萍
机构地区
江苏省扬州市宝应县泾河镇中心初级中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第11期159-159,共1页
关键词
初中英语
课外阅读
组织策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2018年 第11期
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