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浅谈初中生物教学中存在的问题与相应对策
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摘要
本文从初中生物教学中存在的问题出发,分析了初中生物教学存在问题的相应对策,旨在核心素养背景探索初中生物教学方式,促进信息技术的有效应用进而提高教学质量和效果,在帮助学生在掌握初中生物相关知识的同时,提高其核心素养,为学生今后的学习和发展奠定基础。
作者
邵殿清
陈月娥
机构地区
吉林省舒兰市第十七中学校
出处
《当代家庭教育》
2018年第12期90-90,共1页
关键词
初中生物教学
问题
相应对策
核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2018年 第12期
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