如何优化小学语文的拼音教学

在小学的教育中,语文都是打开各科之门的钥匙。新字新词的读写,最初都是从拼音开始练习,可见,拼音对于语文教育十分重要,是小学语文教学的基础。学生从学习拼音开始发音,再读字,再记忆,再理解和运用。由于传统教学的限制,在对学生的拼音教学上采用的形式较为古板,使学生对于拼音的学习兴趣偏低,整体掌握情况不是很壮观。为改变这种现象,提高拼音教学的效率,优化小学语文的拼音教学势在必行。