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家校共育,学会感恩——《且听、且思、且说、且行》主题班会活动设计
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摘要
《中小学生守则(修订)》指出:孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。本设计通过体验活动,联系实际让学生深刻体会父母对自己的爱,引导学生关心父母、从小就要有一颗感恩的心;通过家长孩子情感互动,倾情体验,让学生明白感恩是一种爱的表达,从而促进家校之间的合作交流,实现家校共培育,亲子共成长。
作者
尉迟国义
机构地区
江苏省南京市溧水区明觉初级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期15-15,共1页
关键词
家校共育
主题班会
活动设计
反思
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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