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初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
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摘要
随着素质教育的深化发展,学生获得科学知识和掌握基本技能的同时要获得相应的核心素养。在各阶段教学中,培养学生的核心素养逐渐成为教学的重点,数学是一门发展历史悠久贡献卓越的学科,初中数学课堂必须重视培养学生的核心素养,培养出现代化的高素质人才。
作者
庄民煌
机构地区
福建省南靖县第二中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期20-20,共1页
关键词
初中数学
核心素养
培养途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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