初中物理教学中培养学生创造性思维的途径

思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合判断推理等认识的活动过程。创造性思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开拓式思维方式。本文从培养学生的抽象构图思维能力、组合思维、聚合思维入手,探讨初中物理教学中培养学生创造性思维的途径。