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基于合作学习视角下的高中政治教学的分析
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摘要
在核心素养的要求下,学校重视合作学习在教学中的应用。合作学习的使用范围比较广泛,合作学习能够提高学生主动参与课堂教学的意识。高中政治学习采用合作学习的方式,能使学生适应高中政治课程的内容,本文主要分析在核心素养下高中政治的合作学习。
作者
方继锋
机构地区
福建省莆田市莆田第二中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期89-89,共1页
关键词
合作学习
高中政治教学
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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