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合作学习导向下初中生物实验教学探索
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摘要
生物学科是初中素质教育的基础性学科,初中生物实验教学必须要在新课程标准下努力创新教学模式与方法,提升实验教学的质量。本文就目前实验在初中生物教学中的重要性进行了探究,并且深入研究了合作学习导向下的初中生物实验的相关教学方法,希望相关教育工作者以借鉴和参考。
作者
柯福建
机构地区
福建省晋江市第一中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期98-98,共1页
关键词
合作学习
初中生物
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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