摘要
在应试教育的大环境下学生逐渐养成了被动学习的习惯,一味的机械接受教师教授的内容,显而易见的长久处在这样的模式中学习将会对学生未来的发展造成很多的不良影响,导致学生严重缺乏自主学习的能力。现代教育纲要提出为了学生长远的发展需要改变传统的教育模式,注重于学生各项能力的发展,将学生学习兴趣考虑在内,促进培养学生的创造能力、思维能力和自主学习能力。中年级是自主学习能力培养的起始点,学生已经初步具有了租住思考能力,于是这个时期的培养也是非常重要的。基于此,本文首先简单介绍了小学语文自主学习教学模式实践中存在的问题,随后对小学语文自主学习的引导和实现进行了简单探讨。以此供相关人士交流参考。
