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论小学数学教学中数学思想方法的渗透
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摘要
新时代以来,在小学数学教学中。渗透数学思想教学出现了一些比较大的改变,什么样的改变呢?比如说渗透数学思想出现了含糊,但这种含糊不是混乱不堪,而是不像以前那样严格。总的来说,这种变化不能理解。因此,为了探索这一变化,本文对小学数学教学中渗透数学思想方法进行研究。
作者
王晓琴
机构地区
甘肃省兰州市红古区平安小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期128-128,共1页
关键词
小学数学教学
渗透
数学思想方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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