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问题式教学法在农村小学体育教学中的实践应用
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摘要
教育教学应以激发学生产生问题始,以产生新的问题终,从而培养学生的问题意识,怀疑精神和创新精神。问题意识是思维的动力,创新精神的基石。
作者
胡锦华
机构地区
江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期141-141,共1页
关键词
问题式教学
体育课堂
实践应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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