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中职学生自主性班级管理的几点做法

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摘要 本文从全面公示、规范行为、增强班级管理的透明度;分责设岗、竞争上岗、培养学生的管理能力;缩小范围、分组管理、增强学生竞争意识;开展活动、扩展知识、培养复合型人才;四方面入手,探讨了中职学生自主性班级管理的几点做法。从而培养学生的综合能力,增强学生的社会竞争能力,提高班级管理的有效性。
作者 经晶
出处 《当代家庭教育》 2019年第1期176-176,共1页
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