让美术回归自然——幼儿美术教育策略一二浅谈

《幼儿教育指导纲要》指出幼儿教育的内容是全面的、启蒙性的,并将幼儿教育的内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,幼儿美术教育作为艺术领域的重要内容之一,深受重视。然而,传统教育理念下的美术教育存在着一些不容忽视的问题,如何让幼儿美术教育回归'自然',如何进行科学合理的美术教育成为目前幼儿艺术教育的重要目标。本文首先分析了幼儿美术教育现状及问题,其次,针对性的提出了科学合理的美术教育策略。