高中班主任德育工作的有效开展策略

随着高中新课教学模式的发展,高中学生德育素养成为高中班主任工作中的重要内容。高中时期是学习生涯中极为重要的阶段,德育素养作为高中学生综合素质的主要指标,担负着学生树立正确的人生观、价值观、高尚道德品质、正确学习态度的重任,对全面提高学生的综合素养方面有至关重要的作用。高中班主任是德育工作开展的核心,因此,本文结合实际经验,根据当前高中德育工作的现状,提出有效开展对德育工作的策略。