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发展视角下高中班主任精细化管理探析
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摘要
高中班主任的工作不仅体现在对学生的发展关怀上,还体现在网络信息环境下精细化管理目标的实现上。高中班主任对于高中生的影响较为突出,班主任的管理能力同样也关系到整个班级的运行状况,进而对学生产生作用。在当前发展视角下,如何优化高中班主任管理工作成为重要研究目标,本文就重点探讨发展视角下高中班主任精细化管理模式的引入和应用。
作者
杨敢
机构地区
福建省连江县尚德中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第2期181-181,共1页
关键词
发展视角
高中班主任
精细化管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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