小学数学教学中有效运用学生学习起点的研究

小学时期是学生的逐渐成长期,同时是学生学习习惯与学习兴趣培养的重要时期,对于学生学习具有着奠定基础的作用。数学是一门考验学生逻辑思维能力的科目,需要学生在枯燥的数字运算当中找到学习的乐趣,同时数学学习也是一门非常考验学生数学基础的学习科目,因此学生在小学学习时就需要注重对于数学基础的铸造。小学数学学习中要重视利用学生学习的可塑性,有效运用学生的学习起点培育学生的学习基础。