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立足小学数学课堂培养学生动手操作能力

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摘要 随着新课改的逐渐推进,小学数学作为小学教学课程的重点内容,提出了着手提高学生们的动手能力和实践操作能力的目标。教师们在教学过程当中应该让学生们通过进行理论、实践相结合,不断提高自己的动手能力和学习能力,在活跃的课堂气氛中进行有效的学习,形成良好的学习习惯。
作者 查建
出处 《当代家庭教育》 2019年第3期64-64,共1页
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