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创设情境优化小学作文课堂教学
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摘要
作文在小学语文教学中占有十分重要的地位,它同样是小学语文教学的难点。想要将小学作文教学高效的实施起来,创设情境非常重要。通过多种形式的情境创设,课堂氛围能够变得更加轻松、和谐,小学教学也会变得更加形象化、生动化,学生在这种愉悦的课堂上,更容易融入其中。笔者结合教学实践,围绕小学作文课堂的情境教学展开探讨。
作者
邵燕芬
机构地区
江苏省常州市花园小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第3期66-66,共1页
关键词
创设情境
小学
语文
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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