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数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用

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摘要数形结合思想是'数'与'形'有机结合的重要表现。数形结合的思想应用十分广泛,集合、函数、数列等问题都可以由数形结合方法来解决,高中数学教师应该着重培养学生的数形结合思想,为课堂教学提供新的教学思想,提高教学质量.

作者孙淑琴

机构地区甘肃省榆中县职业教育中心

出处《当代家庭教育》 2019年第3期76-76,共1页

关键词数形结合高中数学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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当代家庭教育

2019年第3期

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