“以学定教”理念下初中化学教学策略研究

化学作为初中教学的一门重点科目,逐渐受到各大学校的教学重视。新课标要求把学生作为课堂教学的主体,将课堂的主体性充分还给学生,为他们提供有价值的化学学习环境。尽管时代的教学已经向着更高、更广阔的空间发展,但当前的初中化学课堂仍然存在许多问题和教学漏洞,需要教师不断的推陈出新,才能提高当前初中化学的教学效率,让学生的思想更为灵活。本文基于'以学定教'的教学理念,对初中化学的教学方法和重点实施策略做几点研究和分析。