摘要
随着我国经济的发展,社会的进步。我国小学教育也受到了社会各界的关注和重视。现在,社会越来越关注小学生的学习状态和学习情况,厌学情绪是小学生在学习的过程中经常出现的一种心理状态,对小学生的学习和发展产生了深远的影响,厌学情绪是一个学生的消极的对待学习活动的一种方式,同时也是指一个学生在学习的过程中采取的一种消极、敷衍和排斥的态度,也是一个学生对于学习活动的拒绝态度。厌学普遍存在于学生中,对学生产生了很多的负面影响。小学教师应该积极的引导学生热爱学习,让小学生投入到学习中去。不过,还是有很多学生存在着厌学的心态。本文主要研究小学生的厌学心理,并对此展开了问卷调查和访谈调查,分析了调查结果,提出了针对小学生的厌学心理的调查建议。
