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小学英语教学中引导学生主动学习的方法
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摘要
随着近些年来全球经济化的不断发展,英语变得越来越重要。小学阶段作为人才培养的第一阶段,教师必须要培养学生主动学习英语的能力和意识,从而增强他们的英语应用能力、丰富他们的英语认知。本文就简单的分析了如何在小学英语的教学过程中引导学生主动进行学习。
作者
蒋雯
机构地区
江苏省苏州国际外语学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第3期171-171,共1页
关键词
小学
英语
学生
主动学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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