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小学生家庭教育中父母言行问题及与对策
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摘要
父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子接受教育的重要场所,言语是家庭教育的重要表现形式。根据相关调查显示,目前我国家庭教育言行主要有指示型言语、反问行言语、建议性言语。笔者认为在家庭教育过程中,父母必须要树立正确的榜样,能够采用正确的言行教育方式,讲究讲话艺术,对孩子多使用鼓励性与表扬性言语,才能够促使孩子树立正确的发展观念,健康快乐的成长。本文基于此背景下分析探究当前小学生家庭教育中父母言行存在的问题以及具体的教育策略,旨在进一步提高家庭教育质量与效率。
作者
赵素平
机构地区
河南省鹤壁市浚县实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第4期17-18,共2页
关键词
小学生
家庭教育
父母言行
教育对策
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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