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基于家校合作的小学数学家庭作业批改问题分析 被引量:1

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摘要 近期家庭作业的批改问题成为家校矛盾的焦点,在许多家长微信群里引起强烈反响,各种吐槽陪孩子做作业的种种煎熬,引起社会相关部门和机构的高度重视。因此,在家校合作的视角下,对小学数学家庭作业批改的问题进行深入探究非常必要。本文试图从家长和教师的角度找出小学数学家庭作业批改中存在的问题,并针对存在的问题分析其原因。
作者 姜艳玲
机构地区 包头师范学院
出处 《当代家庭教育》 2019年第4期27-27,共1页
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